[:ru]Курсы Skillbox[:]

[:ru]При поступлении в высшее учебное заведение и в процессе обучения студенты могут столкнуться с различными трудностями, в том числе с теми, которые вынуждают их прерывать обучение. Высокая конкуренция или высокая плата за обучение в некоторых высших учебных заведениях может лишить студента возможности поступить на выбранную специальность. Совмещение работы и школы или школы и семейной жизни также может быть непосильным, однако есть дистанционное образование http://lubopitnie.ru/otzyvy-o-kursah-skillbox-stoit-li-tratit-dengi/.

Экономические изменения в стране часто могут заставить людей изменить профессию, которую они выбрали. На этой основе большое значение имеет непрерывное образование или получение второго высшего образования. И при такой подготовке возникает ряд проблем, которые не позволяют учиться.

Одним из путей выхода из этой ситуации может быть частичная замена традиционного высшего образования профессиональной подготовкой через глобальный Интернет, т.е. дистанционное обучение. В настоящее время человек делает много ежедневных действий онлайн. Благодаря Интернету можно работать, играть, делать покупки, заниматься бизнесом и многое другое. Онлайн-образование также набирает популярность и активно используется в российских высших учебных заведениях.

Дистанционное образование — это форма образования, при которой в учебном процессе используются традиционные и специфические методы, средства и формы обучения, основанные на компьютерных и телекоммуникационных технологиях. Дистанционное обучение основано на интенсивной и целенаправленной самостоятельной работе студента. И учиться, возможно, в подходящем месте, по индивидуальному графику, с использованием специальных учебных пособий, а также согласовывать деятельность с учителем по электронной почте, телефону и, возможно, лично.

Мнения о необходимости практиковать эту форму образования очень разные и часто совершенно противоположные. С целью проверки целесообразности внедрения дистанционного образования в 2007 году в российских вузах был проведен масштабный эксперимент. За годы опыта разработаны кейс-технологии, методы дистанционного обучения по телевидению и сети (Интернет), университеты инициировали создание учебно-методического обеспечения, ориентированного на использование дистанционных технологий. В результате общество преодолело предрассудки против методов дистанционного и онлайн обучения, и было продемонстрировано достаточно высокое качество дистанционного образования [2, стр. 4-28] Таким образом, опыт показал, что дистанционное обучение имеет смысл для практики в университетах.

Для более детального обоснования этой должности необходимо говорить о преимуществах этой формы преподавания. Преимущества дистанционного обучения включают:

1) Технологичность. Дистанционное обучение становится более эффективным с использованием современного программного и аппаратного обеспечения, так что передаваемая информация кажется студенту яркой и динамичной.

2) Доступность и открытость. Студент имеет возможность учиться, не выходя из дома или офиса в то время, которое их устраивает. Важно также, чтобы расходы на такую подготовку были ниже, чем в традиционных формах, за счет сокращения расходов на поездки.[:]